由中國英國商會、中國西南英國商會、廣東英國商會聯合主辦的China Schools Awards 2024年度頒獎典禮于2月29日在廣州隆重舉行。曼徹斯特大學中國中心榮獲Lifelong Learning Provider (終身教育服務機構) 獎。2月中旬曼徹斯特市被聯合國教科文組織認定為“終身學習城市”，又值曼徹斯特大學200周年慶祝之際，曼大中國中心獲此殊榮意義非凡。

曼徹斯特大學中國中心主任傅瀟霄女士

曼大中國區負責人中國中心主任傅瀟霄女士出席頒獎典禮并發文如下：

“作為中國中心的創始人，此次獲獎讓我感慨萬分。該獎項是對曼徹斯特大學中國中心自2008年成立以來堅持推廣終身學習理念、推進跨國教育培養國際化人才的認可。終身教育不僅助力學習者個人的成長，也為機構決策和發展帶來積極影響，使教育成果惠及更廣泛的社群。在這個知識爆炸、技術迅猛發展的時代，教育已不再局限于學校的圍墻之內，而是延伸到了生活的方方面面。曼徹斯特大學作為優秀的教育和研究機構，正引領著終身學習的潮流，通過靈活的線上線下混合式教育模式和數字技術的運用，讓教育的光輝觸及每一個渴望知識的心靈。

在探討曼徹斯特大學如何實現這一舉措之前，我們首先需要明確終身學習的重要性。終身學習不僅是一種個人追求，更是一種社會需求。它能夠幫助人們適應快速變化的職業環境，提升個人的競爭力，同時也為社會的持續進步提供了動力。

曼徹斯特大學作為國際創新教育的先行者，不遺余力地在本土及國際推廣終身學習的理念。大學通過線上平臺的建設，打破了時間和空間的限制，使得無論身處何地的學習者都能夠接觸到優秀的教育資源。無論是專業的MOOCs，還是各種在線研討會和工作坊，都極大地豐富了學習者的選擇。

而線下的教育體驗同樣不容忽視。曼徹斯特大學通過各個海外中心提供的面授課程、本土實踐，以及與教授的一對一交流。這些都是純線上教育無法替代的經歷。這種線上與線下的結合，不僅最大化了教育資源的利用，也為學習者提供了更為全面的學習體驗。

數字技術的運用是曼徹斯特大學推動終身學習的又一利器。通過人工智能、大數據分析等先進技術，大學能夠為每位學習者提供個性化的學習路徑和資源推薦。這些技術的應用，使得學習變得更加高效，也更加貼合每個人的需求。

此外，曼徹斯特大學還注重培養學生的自主學習能力。它鼓勵學生設定自己的學習目標，探索自己的興趣領域，并通過項目式學習和團隊合作，鍛煉學生的批判性思維和解決問題的能力。這些能力對于終身學習至關重要，因為它們能夠幫助學生在未來的學習和工作中不斷進步。

值得一提的是，曼徹斯特大學的終身學習理念并不僅限于在校生。我們通過公開課程、繼續教育項目等方式，向公眾開放教育資源。這使得更多的人，無論年齡、職業或背景，都能夠受益于高質量的教育。

當然，終身學習的道路并非一帆風順。學習者要具備自我驅動的能力和持續學習的決心。同時，教育機構也需要不斷創新，以適應不斷變化的學習需求和技術發展。

從曼大中國中心創辦至今，我見證了2000多名在中國的職場人士受益于曼徹斯特大學混合式在職MBA和專業碩士課程。曼大通過對教育模式的創新和數字技術的運用，不僅讓教育變得更加可及，也讓更多的人受益于教育。我們倡導的終身學習理念，不僅是對個人成長的投資，更是對社會未來的投資。在這個過程中，每個人都是參與者，也都是受益者。讓我們期待，在曼徹斯特大學的引領下，終身學習將成為每個人生活的一部分，成為推動社會進步的不竭動力。”