上海大學(xué)MBA教育管理中心(SHUMBA)自2010年正式啟動校友工作時,提出“終身學(xué)習(xí)”及“三個貢獻(xiàn)”的校友工作思想,強調(diào)校友終身學(xué)習(xí)的重要性,并鼓勵校友畢業(yè)后繼續(xù)通過講座與論壇等形式完善自身知識,甚至回母校為學(xué)弟學(xué)妹分享專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗。
為了踐行 “終身學(xué)習(xí)” 的教育理念,進(jìn)一步回饋廣大校友多年來對上海大學(xué) MBA 項目的支持與厚愛,上海大學(xué) MBA 中心精心謀劃、重磅推出了 “菁英校友智匯成長計劃”。
該計劃特別開通了優(yōu)質(zhì)課程旁聽報名通道,為廣大校友搭建起了一個長期、穩(wěn)定且高效的學(xué)習(xí)交流平臺。這些優(yōu)質(zhì)課程是中心從眾多課程資源中精挑細(xì)選而來,涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個與商業(yè)實踐緊密相關(guān)的核心領(lǐng)域。每一門課程都匯聚了上海大學(xué) MBA 中心頂尖的師資力量,授課教師不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣,更具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗,能夠?qū)⑶把氐睦碚撝R與實際的商業(yè)案例相結(jié)合,為校友們帶來極具啟發(fā)性和實用性的學(xué)習(xí)體驗。
在這個學(xué)習(xí)交流平臺上,校友們將有機會與母校的優(yōu)秀教師面對面交流,聆聽他們對行業(yè)發(fā)展趨勢的深入分析和獨到見解,汲取最新的商業(yè)智慧和管理理念。同時,校友們還可以與來自不同行業(yè)、不同背景的同窗校友共同學(xué)習(xí)、相互探討,在思想的碰撞和交流中拓展視野、激發(fā)創(chuàng)新思維。這種多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,將極大地豐富校友們的知識儲備,提升他們的綜合能力,使他們能夠更好地應(yīng)對職場中的挑戰(zhàn)和變化,在各自的職業(yè)生涯中取得更加優(yōu)異的成績。
“菁英校友智匯成長計劃” 不僅僅是一個提供知識學(xué)習(xí)的平臺,更是一個促進(jìn)校友情感交流、加強校友之間聯(lián)系與合作的重要紐帶。通過參與課程學(xué)習(xí)、組織校友活動等方式,校友們將有更多的機會相聚在一起,重溫校園時光,增進(jìn)彼此之間的情誼。這種深厚的校友情感將進(jìn)一步凝聚校友力量,形成一個互幫互助、共同發(fā)展的校友社群,為校友們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供強大的支持和保障。
現(xiàn)中心誠邀各位校友
把握重返課堂的寶貴機會
積極提交學(xué)習(xí)申請
申請渠道如下
可通過國際與企業(yè)辦公室申請
亦可經(jīng)由各地校友分會提交申請
期待各位校友的參與
共赴知識進(jìn)階之旅
在 2025 年 7 月 12 日、13 日及 19 日,于曉宇教授主講的 “數(shù)智時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理” 課程,以其嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、架構(gòu)合理的課程體系,豐富多元、貼合實際的教學(xué)內(nèi)容,以及兼具前瞻性與深度的學(xué)術(shù)觀點,在上海大學(xué) MBA 中心校友群體中贏得了廣泛認(rèn)可和高度贊譽。
課程心得分享
居 凱
21FT(現(xiàn)TOSUN同星 經(jīng)理)
作為畢業(yè)多年的校友,能重返母校聆聽于教授的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理》課程,我心中滿是榮幸與感動。這堂課讓我收獲遠(yuǎn)超預(yù)期,仿佛又回到了當(dāng)年在校園里汲取知識的時光。
于教授以清晰的MBA課程框架為基礎(chǔ),巧妙串聯(lián)起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略管理、市場營銷等多門學(xué)科的關(guān)聯(lián),讓我對創(chuàng)業(yè)體系有了更系統(tǒng)的認(rèn)知。更難得的是,他結(jié)合當(dāng)下數(shù)智化浪潮與AI技術(shù)的前沿動態(tài),用多個鮮活案例拆解了創(chuàng)業(yè)中的核心環(huán)節(jié)——從如何敏銳識別市場機會,到怎樣搭建高效協(xié)作的團(tuán)隊,再到商業(yè)計劃書的邏輯梳理與細(xì)節(jié)打磨,每一處講解都兼具理論深度與實踐指導(dǎo)性,讓人受益匪淺。
陳列英
22PT
衷心感謝于教授為校友精心開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理課程!
于教授將深奧的管理理論轉(zhuǎn)化為生動案例,用"點子-路演-融資"等互動游戲讓我們在實戰(zhàn)中領(lǐng)悟商業(yè)決策的精髓。儒雅的學(xué)者風(fēng)范與幽默的授課風(fēng)格相得益彰,每節(jié)課都像在品讀管理學(xué)的《詩經(jīng)》,既有戰(zhàn)略思維的高度,又有落地執(zhí)行的溫度。特別感動于教授將創(chuàng)業(yè)失敗案例融入教學(xué),為未來可能創(chuàng)業(yè)的同學(xué)在創(chuàng)業(yè)道路上避坑或是掃除障礙。
于教授不僅是知識的傳遞者,更是創(chuàng)新思維的點燃者,這門課賦予我們的不僅是工具方法,更是敢于突破的創(chuàng)業(yè)者精神。這份校友專屬的學(xué)習(xí)饋贈,必將持續(xù)滋養(yǎng)我們的職業(yè)發(fā)展之路。您對教育的熱忱與對校友的關(guān)懷,讓我們深刻體會到"一日為師,終身為師"的真諦。期待未來能繼續(xù)向您學(xué)習(xí),將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動社會進(jìn)步的實際行動。
鄭秀秀
22PT(現(xiàn)盈科全球家族辦公室·上海中心 家辦顧問)
兩天課程收獲滿滿!于教授的反差魅力太圈粉,既能用雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)力控場,又會共情每個同學(xué)的思考角度。演講風(fēng)格幽默風(fēng)趣,課程安排體現(xiàn)出老師張弛有度的一體兩面管理智慧。課程設(shè)計也超用心,案例像剝洋蔥一樣層層遞進(jìn),互動游戲更是把抽象理論變成身體記憶。最具啟發(fā)性的是,他既給方法論,又不強塞答案,尊重每個人不同的實踐路徑,真誠的分享個人經(jīng)歷和解決思路。
最大的知識收獲是老師講的戰(zhàn)略管理內(nèi)容,太有意思了,聽完課程后結(jié)合生活經(jīng)歷去思考,意識到?jīng)]有戰(zhàn)略思維走了不少彎路。可惜的是課程時長太短,意猶未盡,很多案例的細(xì)節(jié)老師還沒來得及講解。希望能夠多安排時間講講,還沒聽夠呢。
老師還推薦了很多書單,介紹了推薦原因,值得慢慢花時間翻閱學(xué)習(xí)。信息量爆炸但超爽,這種身心腦被調(diào)動的收獲感,值得反復(fù)回味,得好好消化這些干貨~
吳 桐
19PT(現(xiàn)聚通集團(tuán) 區(qū)域總監(jiān))
對本課程學(xué)習(xí)到,一個人的“勢”,可能是心高氣傲,勇于創(chuàng)新。也因心高氣傲,看不起抄襲借鑒。所謂成也蕭何敗也蕭何。每個人都有自己的“勢”,認(rèn)清自己的“道”。一個人如果心高氣傲能力突出,更適合海外創(chuàng)業(yè),是順應(yīng)自身情況的選擇。創(chuàng)業(yè)者在海外創(chuàng)業(yè)成功以后,回國競爭,商業(yè)模式大幅改變,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到面對抄襲,海外創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗大相徑庭,水土不服。
上海大學(xué) MBA 中心希望通過 “菁英校友智匯成長計劃” 的實施,能夠讓廣大校友在離開校園之后,依然能夠感受到母校的關(guān)懷與溫暖,繼續(xù)在知識的海洋中遨游,不斷追求自我完善和提升。期待著校友們能夠充分利用這個平臺,將所學(xué)知識運用到實際工作中,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。