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復(fù)旦MBA | “我用一年驗(yàn)證了,跨城到上海讀書是正確的選擇!”

來源:復(fù)旦MBA項(xiàng)目    作者:原作者    責(zé)任編輯:王威林    08/13/2025

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8月9日下午,“光合賦能 智創(chuàng)未來|做AI時(shí)代下的生態(tài)型領(lǐng)導(dǎo)者”2026年入學(xué)復(fù)旦MBA招生交流會(huì)·北京站,在北京泛太平洋酒店舉行。


復(fù)旦MBA項(xiàng)目主任曹能,2023屆校友、默沙東制藥臨床研究運(yùn)營(yíng)總監(jiān)朱倩倩,2024級(jí)學(xué)生徐升基等嘉賓,與來自北京及周邊地區(qū)的50余位備考生進(jìn)行了面對(duì)面交流。



數(shù)智化轉(zhuǎn)型浪潮中的踐行者


2023屆校友朱倩倩用自己的經(jīng)歷,講述了復(fù)旦MBA如何助力職業(yè)躍升。


2020年入學(xué)的她,在兩年半的學(xué)習(xí)中先后輾轉(zhuǎn)上海、成都、北京三地,同時(shí)經(jīng)歷了兩次重要的職場(chǎng)變動(dòng)——先是從上海調(diào)往成都組建新團(tuán)隊(duì),隨后又調(diào)任北京接手全新業(yè)務(wù)。得益于復(fù)旦MBA靈活的學(xué)制,她可以利用周末集中授課平衡工作與學(xué)業(yè),并在商業(yè)挑戰(zhàn)賽、國(guó)際賽事等實(shí)戰(zhàn)中不斷磨煉能力。



她坦言,復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)重塑了她的能力和思維框架。入學(xué)時(shí),她還是一線經(jīng)理,通過組織領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理等課程,系統(tǒng)掌握了管理工具和邏輯,逐步具備了全局視野。接手北京團(tuán)隊(duì)后,她將課堂所學(xué)運(yùn)用于數(shù)字化轉(zhuǎn)型,組建跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì),幫助公司降本增效,不僅拓展了團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù),也提升了員工的滿意度。


在她看來,復(fù)旦的價(jià)值不僅在于課程知識(shí),更在于名師的洞見、同學(xué)的啟發(fā)和可持續(xù)的學(xué)習(xí)生態(tài)。畢業(yè)后,她依然通過校友網(wǎng)絡(luò)與老師分享不斷汲取養(yǎng)分,深刻體會(huì)到管院“開智求真、拓新領(lǐng)變”的內(nèi)涵。



與優(yōu)秀者同行,方能走得更遠(yuǎn)。她祝愿大家積極擁抱變化,成為所在行業(yè)的領(lǐng)頭羊和弄潮兒。



跨城求學(xué)是正確的選擇


2024級(jí)學(xué)生徐升基來自北京IT行業(yè),自2009年起先后擔(dān)任過程序員、項(xiàng)目經(jīng)理、銷售等職位。2023年,他希望系統(tǒng)提升知識(shí)結(jié)構(gòu),在充分調(diào)研后最終選擇了復(fù)旦MBA,開始了北京與上海之間的跨城求學(xué)之旅。



“我用一年時(shí)間驗(yàn)證了,從北京到上海讀書是正確的選擇。”徐升基分享道。復(fù)旦北京校友會(huì)是全國(guó)眾多校友會(huì)中規(guī)模比較大的,有著豐富的人脈資源和多元的活動(dòng)。他曾參與校友會(huì)組織的小米汽車參觀,結(jié)識(shí)了綜合業(yè)務(wù)部的校友;在年底迎新晚宴上,剛從上海返京的他又認(rèn)識(shí)了許多在京校友,如今常常相約交流。


他也歡迎意向申請(qǐng)者與他溝通,深入了解跨城求學(xué)的真實(shí)體驗(yàn)。




成為AI時(shí)代的“未來領(lǐng)袖”


復(fù)旦MBA項(xiàng)目主任曹能以“終身學(xué)習(xí)”為切入點(diǎn),提出“復(fù)旦MBA,重新養(yǎng)自己一遍”的理念,強(qiáng)調(diào)MBA不僅是知識(shí)積累,更是自我重塑和成長(zhǎng)的過程。


隨后,他進(jìn)一步引用奈飛的成功轉(zhuǎn)型案例,分享“第二曲線”如何幫助大家實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)與突破。曹老師強(qiáng)調(diào),MBA的真正價(jià)值不在于設(shè)定成長(zhǎng)的上限,而是幫助學(xué)生構(gòu)建更高的發(fā)展下限,開啟更寬廣的成長(zhǎng)空間。



在技術(shù)迭代加速的當(dāng)下,曹老師談及AI與人類的共通點(diǎn)和差異。他表示雖然兩者之間的學(xué)習(xí)方式存在相似,但人類獨(dú)有的高級(jí)認(rèn)知、社交與情感能力,才是不可替代的“能力護(hù)城河”,這也是復(fù)旦MBA重點(diǎn)培養(yǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。


針對(duì)AI時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn),他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力不僅是技術(shù),更多體現(xiàn)人文關(guān)懷和智慧,也提出“共情型領(lǐng)導(dǎo)”“服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)”等理念。曹老師強(qiáng)調(diào),雖然AI在規(guī)則明確的任務(wù)上表現(xiàn)出色,但在領(lǐng)導(dǎo)力、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域,人類不會(huì)被取代。



分享中,曹老師回顧了復(fù)旦120年辦學(xué)歷史,及管理學(xué)科的百年傳承,展現(xiàn)了復(fù)旦始終與時(shí)代同步、引領(lǐng)風(fēng)潮的精神。他表示,正是依托如此深厚的人文底蘊(yùn),結(jié)合復(fù)旦MBA“聚創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力”項(xiàng)目、豐富的第二課堂活動(dòng)以及全球商業(yè)領(lǐng)袖對(duì)話,我們更加有信心幫助學(xué)生筑牢并提升AI時(shí)代的關(guān)鍵能力。


復(fù)旦MBA愿與學(xué)生相向而行,提供豐富資源和實(shí)踐場(chǎng)景,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),成為回報(bào)豐厚的“人生投資”。


復(fù)旦MBA“光合計(jì)劃”

及招生政策詳解


復(fù)旦MBA項(xiàng)目主任曹能詳細(xì)解讀了復(fù)旦MBA的特色優(yōu)勢(shì)和最新政策。


作為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)“行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目”的商學(xué)院,復(fù)旦MBA強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)落地和知行合一,通過iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽、iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目、聚勁科創(chuàng)大賽等實(shí)踐場(chǎng)景,幫助學(xué)生錘煉商業(yè)思維,在可控壓力下培養(yǎng)創(chuàng)新能力。針對(duì)有志于投身科創(chuàng)事業(yè)的在讀學(xué)生,還設(shè)立了“科創(chuàng)青干營(yíng)”專業(yè)方向,構(gòu)建完善的培養(yǎng)體系。



他強(qiáng)調(diào),復(fù)旦MBA是終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)域,鼓勵(lì)校友返校分享,形成持續(xù)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生態(tài)。同時(shí),復(fù)旦MBA在跨學(xué)科融合、校友網(wǎng)絡(luò)支持和國(guó)際視野等方面也具有顯著優(yōu)勢(shì)。


現(xiàn)場(chǎng),曹老師介紹了最新推出的“光合計(jì)劃”,將培養(yǎng)節(jié)點(diǎn)前置至申請(qǐng)階段,通過職業(yè)發(fā)展對(duì)話搭建學(xué)院與考生的溝通橋梁,致力打造“終身成長(zhǎng)共同體”。此外,全新升級(jí)的嘉勉計(jì)劃中,光合嘉勉獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)3萬元,遠(yuǎn)航獎(jiǎng)(面向非滬籍學(xué)生)、科創(chuàng)先鋒嘉勉、青年精英嘉勉等同樣具有吸引力。




最后,曹老師向現(xiàn)場(chǎng)考生發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng),期待大家加入復(fù)旦MBA,成長(zhǎng)為真正的青年精英與未來領(lǐng)袖。





答疑環(huán)節(jié)中,嘉賓和老師們耐心解答考生疑問,幫助大家掃清求學(xué)路上的困惑和障礙。


AI浪潮奔涌而來,時(shí)代呼喚兼具人文底蘊(yùn)與創(chuàng)新思維的生態(tài)型領(lǐng)導(dǎo)者。復(fù)旦MBA立足百年積淀,以“光合計(jì)劃”為翼,等待每一位不甘平凡的你。在這里,有實(shí)戰(zhàn)淬煉的熔爐,有終身成長(zhǎng)的沃土,更有與優(yōu)秀者同行的無限可能。


2026年,我們期待與你一同啟航,在時(shí)代浪潮中,成為照亮未來的那束光!


?復(fù)旦MBA項(xiàng)目招生老師程超

擔(dān)任本次活動(dòng)主持


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