【中國MBA教育網(wǎng)供】地處國際大都市、中國經(jīng)濟中心——上海市的華東理工大學(xué)，是教育部直屬的重點高校。伴隨著改革開放的步伐，華理商學(xué)院不斷成長、壯大。在改革開放大浪潮下，華理商學(xué)院發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化？又是怎樣在沖擊下實現(xiàn)變革創(chuàng)新的？讓我們跟隨華東理工大學(xué)商學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師閻海峰教授一同來探索華理商學(xué)院“不忘初心，砥礪前行”的成長軌跡。

華東理工大學(xué)商學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師閻海峰教授

順應(yīng)改革開放，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

       1978年，伴隨著改革和經(jīng)濟的快速發(fā)展，各類新型問題隨之涌現(xiàn)。改革開放迫切需要各界企業(yè)管理水平的提高，為順應(yīng)這一需求，華東理工大學(xué)抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，相繼成立了管理科學(xué)與工程系、經(jīng)濟發(fā)展研究所，匯聚了國內(nèi)大批青年經(jīng)濟學(xué)家，為改革開放和經(jīng)濟發(fā)展做出了不可替代的貢獻。1990年，“管理工程與工程系”和“經(jīng)濟發(fā)展研究所”共同組成了華東理工大學(xué)商學(xué)院。

       閻海峰認為，“無論是1983年建立的管理科學(xué)與工程系還是1987年建立的經(jīng)濟發(fā)展研究所以及后來形成的華理商學(xué)院，都是應(yīng)改革開放發(fā)展的需要而誕生的。” 華理商學(xué)院集經(jīng)濟學(xué)科與管理學(xué)科為一體，致力于學(xué)科交叉，融合發(fā)展。目前共有管理科學(xué)工程系、工商管理系、會計系、經(jīng)濟系和金融系五大系及多個研究所和研究中心。現(xiàn)如今，華理商學(xué)院正在著力探討“由教學(xué)為主的商學(xué)院轉(zhuǎn)型為一所教學(xué)與研究并重的研究教學(xué)型商學(xué)院”。

扎根本土，服務(wù)中國特色

       中國特色的社會主義市場經(jīng)濟與國外許多資本主義國家的市場經(jīng)濟有著本質(zhì)區(qū)別。基于這一特色，閻海峰提出，中國的商學(xué)管理教育應(yīng)該發(fā)展出具有中國特色，解答中國管理問題，回應(yīng)中國企業(yè)商業(yè)發(fā)展需要的知識體系。并在這一體系下，培養(yǎng)出既能掌握世界前沿管理知識又能洞悉中國管理實踐和管理智慧的各類管理人才。“中國的商學(xué)學(xué)者們應(yīng)該扎根中國管理經(jīng)驗，了解中國企業(yè)之所需，思考中國企業(yè)之所想，解答中國企業(yè)之所惑，為中國企業(yè)的發(fā)展做出更具有中國特色管理的支持，為人類的管理實踐提供更有中國特色的管理智慧。”閻海峰認為，這也是中國商學(xué)院全方位提升管理教育的核心內(nèi)容。

       作為華理商學(xué)院院長，自上任以來，閻海峰始終以商學(xué)院教育發(fā)展、人才培育為己任，躬耕于教育事業(yè)前沿，培育了一批又一批高端人才，助力社會建設(shè)與發(fā)展。 

‘商’、‘科’相連，實現(xiàn) “知行合一”

       “連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”，華理商學(xué)院基于這一使命幫助歷屆學(xué)子取得了從知識獲取到能力發(fā)展、從技能提升到理念創(chuàng)新、從學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展的進步。閻海峰表示，“所謂‘連接商業(yè)科技’是指華理商學(xué)院基于理工科大學(xué)這一優(yōu)勢平臺，將企業(yè)的產(chǎn)業(yè)、科技與大學(xué)內(nèi)的相關(guān)學(xué)科，特別是工科專業(yè)相連接。這一舉措不僅可以發(fā)揮理工科大學(xué)商學(xué)院的獨特優(yōu)勢，更為推動中國相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了助力。” 正如閻海峰所言，這不僅是推動中國相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然要求，也是大學(xué)和商學(xué)院的使命所在。

       實踐是認識的目的和歸宿。“行動實踐”作為華理商學(xué)院人才培養(yǎng)的聚焦點，不僅是華理的理工科特征所在，更是管理學(xué)教育的內(nèi)在要求。“無論是對本科生的教育還是對研究生的培養(yǎng)，我們都始終強調(diào)對學(xué)生解決實踐問題能力的強化和拓展。”閻海峰指出，在2012年，華理商學(xué)院在專業(yè)學(xué)位研究生的教育當中開始推行‘行動學(xué)習(xí)’的教育模式變革，以行動學(xué)習(xí)的方式來提高學(xué)生回答、解決現(xiàn)實實踐問題的本領(lǐng)，從而使得學(xué)生實踐能力得到良好的提升。

審時度勢，迎接挑戰(zhàn)

       在機遇與挑戰(zhàn)并存的新時代市場經(jīng)濟環(huán)境下，閻海峰認為，中國的商學(xué)院面臨兩大挑戰(zhàn)：其一，商學(xué)院如何解決中國企業(yè)、產(chǎn)業(yè)面臨的經(jīng)營管理問題，為中國企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的下一步轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造知識？其二，商學(xué)院如何形成獨具特色且有差異化的優(yōu)勢并深入發(fā)展？閻海峰以華理商學(xué)院為例對此做出解讀，“華理商學(xué)院依托地處上海國際大都市的優(yōu)勢和華東理工大學(xué)的工科特色，堅守‘連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才’的既有使命，為形成既能解答中國相關(guān)管理實踐問題，又具有自身特色的商學(xué)院發(fā)展目標而砥礪前行。”

依據(jù)自身特色 進行智慧選擇

       “選擇一所適合自身發(fā)展的商學(xué)院至關(guān)重要，希望大家在關(guān)注大學(xué)品牌影響力的同時，更要聚焦學(xué)院特色。”為幫助更多學(xué)子深入了解華理商學(xué)院，并進行智慧選擇，閻海峰就華理商學(xué)院的特色做出具體介紹，“華理商學(xué)院正在與華東理工大學(xué)的相關(guān)工科學(xué)院進行合作，致力于‘新金融’、‘智慧制造’、‘大數(shù)據(jù)’以及‘創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)’新型知識模塊的打造。”

       中國商學(xué)院的發(fā)展，不僅需要汲取國外的先進經(jīng)驗，更需要扎根于中國的管理實踐。在全面了解中國市場經(jīng)濟的前提下，認真剖析中國市場的特色，深入解析中國企業(yè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)，悉心體察中國企業(yè)的所需所惑，為打造全方位中國特色的商學(xué)院管理教育體系做出更大的貢獻。

閻海峰院長（中）與中國MBA教育網(wǎng)總裁甄誠（右）、總監(jiān)張林合影