據(jù)了解，全國首次專業(yè)學位水平評估受國務(wù)院教育督導委員會辦公室委托，學位中心于2016年啟動了專業(yè)學位水平評估試點工作，此次評估在法律、教育、臨床醫(yī)學（不含中醫(yī)）、口腔醫(yī)學、工商管理、公共管理、會計、藝術(shù)（音樂）等8個專業(yè)學位類別開展，全國符合條件的293個單位的650個專業(yè)學位授權(quán)點全部參評。

      專業(yè)學位水平評估以“導向為主、質(zhì)量為重、突出特色、分類設(shè)置”為指標體系設(shè)計理念，經(jīng)廣泛調(diào)研論證，根據(jù)8個專業(yè)學位類別的不同特點，建立了8套專業(yè)學位水平評估指標體系。八個指標體系框架包含“培養(yǎng)目標”“師資隊伍”“培養(yǎng)過程”“學業(yè)質(zhì)量”“社會評價”“質(zhì)量保障體系”6個一級指標，9-10個二級指標，若干三級指標及觀測點。根據(jù)不同專業(yè)學位特點設(shè)置不同的指標體系，每個專業(yè)類別設(shè)置不同的權(quán)重，共有8套權(quán)重。

      評估結(jié)果通過精準計算，按“分檔”呈現(xiàn)，具體方法是按“專業(yè)學位整體水平得分”的位次百分位，將每個專業(yè)學位類別前75%的參評單位分為9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～7%為A（不含2%，下同），7%～15%為A-，15%～25%為B+，25%～35%為B，35%～45%為B-，45%～55%為C+，55%～65%為C，65%～75%為C-。

      在工商管理專業(yè)學位類別中，授權(quán)單位共計227所，符合參評條件且參評的授權(quán)單位共計194所。上海交通大學上海高級金融學院與安泰經(jīng)濟與管理學院的MBA與EMBA項目參與了該專業(yè)學位類別的評估，最終與北京大學、清華大學和復旦大學一同位列前2%第一陣營，獲得最高A+評級。

      據(jù)悉，此次學位中心公布評估結(jié)果旨為學位授予單位了解專業(yè)學位培養(yǎng)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與不足，促進專業(yè)學位研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展和質(zhì)量全面提升提供客觀信息；滿足社會對專業(yè)學位學生培養(yǎng)質(zhì)量的知情需求，為學生擇校和人才流動等提供參考，也便于社會各界了解我國專業(yè)學位建設(shè)狀況與成效。

      作為中國高端金融管理教育的引領(lǐng)者，高金自2009年創(chuàng)辦以來就推陳出新，在國內(nèi)首創(chuàng)金融MBA和金融EMBA項目。高金金融MBA項目整合全球頂級教育資源，課程廣泛參考了麻省理工斯隆商學院、沃頓商學院等全球頂尖商學院金融課程體系，緊密結(jié)合中國經(jīng)濟與金融發(fā)展實際，形成歐美與中國兩大金融市場聯(lián)動。最新就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，高金2018屆全日制金融MBA畢業(yè)生共49人，截止目前，已有90%以上的畢業(yè)生收到至少一份工作邀約，80%左右的畢業(yè)生成功實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換與升級，職位與薪資不同程度上漲。

      高金金融EMBA項目則旨在整合全球頂級教育資源，通過知識創(chuàng)造和傳播，提供金融及管理領(lǐng)域最前沿的系統(tǒng)知識，致力于在新的金融環(huán)境下為中國成就一批具有全球視野的金融家、深諳金融的實業(yè)家、擁有優(yōu)異專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的金融行業(yè)中高級管理人才。自2010年6月至今，該項目已招收千余位來自全國各行各業(yè)的學員，他們既有來自金融機構(gòu)的業(yè)界精英，也有來自實體企業(yè)的領(lǐng)軍管理者。學員普遍擁有本科及以上學歷，其中不乏已擁有碩士、博士學位的學員。無論是從地域分布、行業(yè)分布及公司屬性等方面，均呈現(xiàn)出多元化、高層次的特點。

      而在師資隊伍方面，目前高金已經(jīng)擁有一支60余位以海歸教授為主組成的堪稱國際一流、亞洲第一、國內(nèi)唯一的豪華師資陣容，其中，46人擁有全球主要商學院終身教職，6人入選“國家千人計劃”，4人入選“上海千人計劃”，4人獲“長江學者”稱號。高金還具備國內(nèi)最強的金融學術(shù)研究實力和知識原創(chuàng)能力，截至2018年7月，高金教授和研究團隊已發(fā)表論文440篇，其中在頂級期刊上發(fā)表論文160篇。