編者按:華理商學院職業(yè)發(fā)展中心成立于2008年，13年來致力于打造專碩研究生職業(yè)發(fā)展的大平臺。在提供的各項服務中，“職業(yè)導師計劃”是面向華理商學院專業(yè)學位研究生實施的職業(yè)發(fā)展指導實踐項目。

商學院職業(yè)發(fā)展中心聘請校外有豐富專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的企業(yè)高管、獵頭或人力資源專業(yè)人士、創(chuàng)業(yè)成功人士，擔任在校生的職業(yè)指導教師。在職業(yè)導師計劃中，導師在學生學業(yè)、職業(yè)發(fā)展和個人成長等方面為學生提供咨詢、建議和指導，幫助學生培養(yǎng)職業(yè)意識，更深入了解職業(yè)環(huán)境，完善職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高職業(yè)發(fā)展技能，尋求最佳職業(yè)發(fā)展方向，全面提升職場競爭力。

今天，小編帶大家走進由職業(yè)導師董國慶老師帶領同學們開展的一期職業(yè)發(fā)展小課堂活動。董老師擔任華理商學院專業(yè)學位中心職業(yè)導師多年，深受學生喜愛。讓我們一起來感受一下此次活動豐富的內(nèi)容吧！

本期嘉賓介紹

董國慶

延鋒汽車飾件系統(tǒng)有限公司集團運營管理部高級總監(jiān)

華理商學院專業(yè)學位中心職業(yè)導師

為了加速小組成員的相互熟識和了解，本次職業(yè)發(fā)展小課堂活動在校外一個富有文化底蘊的茶館內(nèi)進行。

董國慶老師今年指導的學生來自商學院專業(yè)學位中心2021級不同專業(yè)和班級。活動伊始，小組成員互相自我介紹，進行了破冰活動，打破了班級壁壘，實現(xiàn)MBA和MEM跨專業(yè)、跨班級的互動交流。

接下來，活動圍繞“職場困惑”、“職業(yè)瓶頸”、“職路規(guī)劃”等話題，開展了深入的探討和交流。

每個同學由于所處行業(yè)和所處崗位的不同，目前都面臨著不同的困境，對于自己后期的職業(yè)規(guī)劃也有著不同的思考和想法，董老師為大家一一解惑。

21級MEM中德班許士祥

客戶投訴抱怨大，內(nèi)部質(zhì)量和供應商質(zhì)量問題異常頻繁出現(xiàn)，尤其是供應商的質(zhì)量管控，經(jīng)常造成客戶的投訴。

董國慶老師

對于質(zhì)量異常，非常重要的點在于變化點的管控。公司管理層及你個人是否對變化點非常的重視。管控好變化點，自然而然相關的質(zhì)量事故就會銳減。此外，風險問題的預判能力也非常重要，在很多問題點沒有出現(xiàn)之前，提前的預判能力可以有效地避免事故發(fā)生。

21級MEM2班 胡鵬飛

對于自身所處行業(yè)有倦怠，并且上升空間已遇瓶頸，想跳槽來進行破局，對于跳槽是建議選擇本行業(yè)還是換一個行業(yè)進行發(fā)展？

董國慶老師

行業(yè)要選比較有前景的行業(yè)，如醫(yī)藥行業(yè)、芯片行業(yè)。汽車行業(yè)已有上百年的歷史，考量國內(nèi)GDP情況，后期還是穩(wěn)健的發(fā)展，也是可選的行業(yè)。就個人困境而言，目前如遇難題沒有得到解決，下個公司可能還會遇到同樣的問題。要深刻剖析自己的需求。

21級MBA非全1班錢蘇海

公司運營十年，之前穩(wěn)定的客戶群業(yè)務量在不斷下滑。目前在疫情下，中小型企業(yè)的生存也是難上加難。董老師是否能提供一些見解？

董國慶老師

以延鋒為例，也曾經(jīng)歷過主要客戶群業(yè)務量在下滑的情況。但是延鋒的整體生態(tài)并未受影響。這是因為先期進行其他客戶群的拓展，在主要客戶群下滑時，后期的新客戶群業(yè)務量激增，此消彼長，整體的生態(tài)還是穩(wěn)定狀態(tài)。建議多開發(fā)新客戶群，尋找新市場、新機遇。

21級MBA非全2班 施昊威

性格內(nèi)斂，希望被別人“看見”，內(nèi)部有調(diào)換不同的崗位，但都是透明人，深感自己的存在感很低。

董國慶老師

職場不單單只是做事情，很多也是人際關系的維護。是否“主動”去與領導進行連接。在公司演講環(huán)節(jié)，是否有提前做足功課，給別人留下深刻的印象。如果本身想走技術路線，內(nèi)斂、扎實是特色。如果想轉(zhuǎn)管理崗，要學會主動溝通交際，加強鍛煉個人的軟技能。

整場活動下來，董老師從工作問題、個人發(fā)展、行業(yè)發(fā)展、華理學習感受與收獲等多維度談及了個人的見解。同學們闡述各自困惑點的時候，可能無法很好地表達感受，闡述得比較模糊，但是董老師總是能從這些零散的信息中抓住同學們的痛點，并一語中的，讓同學們迅速感同身受！

董老師豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，讓同學們甚是欽佩，董老師帶給同學們的職場發(fā)展小課堂，給同學們留下了深刻的印象！

大家真心感謝學院提供的交流平臺和機會，也感謝職業(yè)導師無私的分享和解惑，非常期待下次的精彩碰撞和交流。

文｜ 2021級MEM2班 肖娜