院長(zhǎng)談—暨南大學(xué)MBA/EMBA

“始有暨南，便有商科。”自黃炎培先生倡議成立至今，暨南大學(xué)商科教育始終應(yīng)時(shí)而變、守正創(chuàng)新，充分發(fā)揮暨南大學(xué)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)，走出了獨(dú)具特色的百年商科之路。秉承“成為根植于粵港澳大灣區(qū)，深具國(guó)際影響力的卓越商學(xué)院”的愿景，學(xué)院MBA和EMBA項(xiàng)目聚集學(xué)院雄厚科研與師資力量，堅(jiān)持走國(guó)際化的辦學(xué)道路，開放務(wù)實(shí)、多元共融，培養(yǎng)出一大批具有強(qiáng)烈家國(guó)情懷、兼具國(guó)際視野的商科精英人才。

本期中國(guó)MBA教育網(wǎng)《院長(zhǎng)談》欄目特邀暨南大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)凌子山博士，以商科管理者與掌門人的視角，帶我們走進(jìn)暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA與EMBA項(xiàng)目，分享學(xué)院的培養(yǎng)理念與發(fā)展之道，共話管理學(xué)院與新商科的發(fā)展和未來(lái)。

立足粵港澳，打造一流商學(xué)院

中國(guó)MBA教育網(wǎng)：暨南大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)歷了哪些重要發(fā)展階段？

凌子山：暨南大學(xué)的商科始于1918年，開設(shè)了商業(yè)的特科。順應(yīng)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人才培養(yǎng)的需要，暨南大學(xué)管理學(xué)院在1998年正式成立，今年也恰巧是暨南大學(xué)管理學(xué)院成立25周年。在過(guò)去的25周年里，我們暨南大學(xué)管理學(xué)院在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)等方面都做出了諸多貢獻(xiàn)。現(xiàn)在暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA人才培養(yǎng)已經(jīng)超過(guò)6000人，EMBA也已培養(yǎng)了3000多位杰出的企業(yè)家和企業(yè)的中高層管理人員。

暨南大學(xué)管理學(xué)院立足于粵港澳大灣區(qū)，依托學(xué)校五個(gè)校區(qū)的布局和規(guī)劃，在廣州、深圳和珠海分別也開設(shè)了MBA項(xiàng)目。在過(guò)去的一年里，暨南大學(xué)服務(wù)大統(tǒng)戰(zhàn)戰(zhàn)略，在香港開設(shè)了EMBA項(xiàng)目、在新加坡開設(shè)了MBA項(xiàng)目，得到了一帶一路沿線國(guó)家考生們的廣泛支持與一致追捧。目前暨南大學(xué)的MBA教育已經(jīng)走上了國(guó)際化的快車道，去年暨南大學(xué)管理學(xué)院順利獲得了AACSB的國(guó)際認(rèn)證，這也證明了我們暨南大學(xué)的工商管理學(xué)科在人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)方面已經(jīng)和世界一流商學(xué)院持平。

中國(guó)MBA教育網(wǎng)：暨南大學(xué)管理學(xué)院如何依托粵港澳大灣區(qū)，打造高質(zhì)量MBA項(xiàng)目？其核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在哪里？

凌子山：具體我認(rèn)為有幾個(gè)方面的體現(xiàn)：

第一，粵港澳大灣區(qū)作為我們國(guó)家范圍甚至世界范圍內(nèi)最活躍的經(jīng)濟(jì)商圈，對(duì)有人才梯隊(duì)的培養(yǎng)有著大量的需要。我們暨南大學(xué)依托于此，也依托我們?cè)趶V州、深圳和珠海的校區(qū)，圍繞人才培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)方面開展了我們的MBA和EMBA項(xiàng)目。

與此同時(shí)，我們也吸引了大量來(lái)自國(guó)內(nèi)和海外知名的教授學(xué)者加盟到我們暨南大學(xué)。例如，目前暨南大學(xué)管理學(xué)院有包括現(xiàn)任院長(zhǎng)黎文靖教授在內(nèi)的四位國(guó)家級(jí)人才、十余位省部級(jí)人才，他們都是我們?cè)诠ど坦芾怼?huì)計(jì)管理科學(xué)工程和市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域的知名學(xué)者和專家。而這些老師們、教授們也在我們一線的教學(xué)課堂里為我們廣大的MBA和EMBA學(xué)生傳道授業(yè)解惑。

第三，那我們依托于我們現(xiàn)有的粵港澳大灣區(qū)活躍的經(jīng)濟(jì)圈，包括世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)的、國(guó)際的知名企業(yè)的實(shí)踐、管理理念和管理經(jīng)驗(yàn)，也為我們管理研究提供了大量的土壤，為我們的實(shí)踐教學(xué)提供了廣闊的背景和平臺(tái)。我個(gè)人認(rèn)為，這是其他地區(qū)或者商學(xué)院所沒(méi)有的，應(yīng)該是我們獨(dú)有的一個(gè)背景和特色，也是我們暨南大學(xué)管理學(xué)院被天然賦予的歷史責(zé)任。

開放型人才培養(yǎng)，全面助力職業(yè)發(fā)展

中國(guó)MBA教育網(wǎng)：未來(lái)商學(xué)院的發(fā)展邊界一定是開放的，是跨區(qū)域邊界、跨國(guó)家邊界的，那么學(xué)院如何匹配最佳的資源去服務(wù)學(xué)生？

凌子山：第一，不管是我們借助于三地五校區(qū)在廣州、深圳、珠海，還是我們?cè)谙愀邸⑿录悠潞腿毡鹃_辦MBA和EMBA項(xiàng)目，都是與我們暨南大學(xué)“僑校＋名校”的戰(zhàn)略定位是完全匹配的。同時(shí)，也是與總書記2018年10月視察暨南大學(xué)提出的“要把優(yōu)秀的中華文化傳播到五湖四海”這一宗旨和使命是完全匹配的。

第二，圍繞我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的需要，一方面我們?cè)诨浉郯拇鬄硡^(qū)投放了大量的招生指標(biāo)，滿足了灣區(qū)人才培養(yǎng)需要，我們也在加大在香港、新加坡、日本等地的品牌宣傳投入，以提高我們暨南大學(xué)的知名度。

第三，為了服務(wù)我們的MBA和EMBA學(xué)生，我們也在不斷建立不同的地區(qū)性學(xué)生組織。包括我們即將在香港和新加坡開設(shè)組織MBA和EMBA的聯(lián)合會(huì)，這也是為了服務(wù)當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)和校友，為他們搭建更廣闊的交流平臺(tái)。與此同時(shí)，我們也會(huì)在活動(dòng)和教學(xué)安排等方面搭建與我們國(guó)內(nèi)包括廣州、深圳、珠海等地同學(xué)和校友之間的交流平臺(tái)，助力他們職業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。

并且，在師資隊(duì)伍的建設(shè)方面，我們也不僅吸引國(guó)內(nèi)的頭部商學(xué)院不斷加盟到我們暨大管理學(xué)院來(lái)，我們也吸引來(lái)自世界范圍內(nèi)的優(yōu)秀商學(xué)院的專家、學(xué)者和教授加盟到我們暨南大學(xué)，不斷全方位地優(yōu)化我們的師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)方案、項(xiàng)目課程和案例教學(xué)等。這些最終都是為了給我們廣大的MBA和EMBA學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為他們的職業(yè)生涯發(fā)展助力。

依靠高質(zhì)量商科教育，直面并跨越經(jīng)濟(jì)寒冬

中國(guó)MBA教育網(wǎng)：目前全球經(jīng)濟(jì)處于低迷時(shí)期，您如何看待這一現(xiàn)象？您覺得攻讀MBA能夠帶給學(xué)生最大的轉(zhuǎn)變是什么？

凌子山：不管是國(guó)際環(huán)境也好，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境也好，都是有周期性的。經(jīng)濟(jì)的下滑確實(shí)給很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了壓力，與此同時(shí)也會(huì)給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)很大的不確定性，也包括企業(yè)會(huì)裁員、員工薪資會(huì)受到相應(yīng)限制。但是我始終認(rèn)為，要穿越經(jīng)濟(jì)的寒冬，本質(zhì)上還是要靠每一位職業(yè)經(jīng)理人、每一位企業(yè)家共同來(lái)想辦法應(yīng)對(duì)。

我認(rèn)為，包括工商管理教育、MBA教育、我們暨南大學(xué)MBA和EMBA教育是正式提供給我們所有的中高層管理人員穿越經(jīng)濟(jì)寒冬的重要法寶。我們相信，暨南大學(xué)規(guī)范化的工商管理教育一定會(huì)幫助我們廣大的同學(xué)和校友們武裝他們的知識(shí)理論，也更優(yōu)化他們的管理能力，讓他們未來(lái)能夠在新的職場(chǎng)、面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境和新的技術(shù)條件時(shí)，能夠更好地帶領(lǐng)企業(yè)走出困境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌。

目前，經(jīng)濟(jì)環(huán)境非常不好，但還是有很多同學(xué)來(lái)報(bào)考我們暨大的項(xiàng)目。我認(rèn)為這也恰巧證明了我們暨南大學(xué)的MBA教育，或者說(shuō)我們國(guó)內(nèi)的工商管理教育，是可以給所有職場(chǎng)經(jīng)理人共同面臨的問(wèn)題一個(gè)解決方案。那就是我們通過(guò)進(jìn)一步的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的寒冬。

面向未來(lái)，充滿期待

中國(guó)MBA教育網(wǎng)：您最想對(duì)現(xiàn)在正準(zhǔn)備備考MBA的同學(xué)說(shuō)些什么？

凌子山：現(xiàn)在已經(jīng)離我們正式統(tǒng)考大概半年時(shí)間，時(shí)間已經(jīng)非常緊。

第一，我認(rèn)為各位考生一定要合理的規(guī)劃自己備考的時(shí)間。現(xiàn)在我們有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯、寫作，如何抓住備考過(guò)程中自己的弱項(xiàng)，在更短的時(shí)間內(nèi)能夠順利地通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考，我覺得這一點(diǎn)非常重要。

第二，如果有些同學(xué)綜合基礎(chǔ)相對(duì)弱一點(diǎn)，我建議他們可以參加一些輔導(dǎo)班。在這個(gè)過(guò)程中，他們能夠在老師的帶領(lǐng)下更好地抓住備考的重點(diǎn)，更好地通過(guò)全國(guó)的統(tǒng)一考試。

第三，我認(rèn)為還是要平衡好學(xué)習(xí)和工作。未來(lái)不管是經(jīng)濟(jì)環(huán)境問(wèn)題、企業(yè)的工作壓力和個(gè)人的職場(chǎng)工作安排等，都能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的MBA學(xué)習(xí)和生活。

暨南大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)凌子山（左）與中國(guó)MBA教育網(wǎng)副總監(jiān)李靚楠（右）采訪合影