五月天婷婷社区,免费中文字幕视频,www.aiai.com

項目簡介

廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2003年獲得MBA專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國第五批具有MBA辦學(xué)資格的高校，至今已有21年辦學(xué)歷史。

學(xué)院管理學(xué)科實力雄厚，擁有"管理科學(xué)與工程"一級學(xué)科博士點和博士后流動站、"工業(yè)企業(yè)管理"二級學(xué)科博士點，設(shè)有"管理科學(xué)與工程"、"工商管理”、"公共管理”3個一級學(xué)科碩士點，以及工商管理碩士( MBA）、會計專業(yè)碩士（MPAcc）、物流工程與管理（MLM）、項目管理（ME）4個專業(yè)碩士學(xué)位點。

在2024泰晤士高等教育中國學(xué)科評級中，廣東工業(yè)大學(xué)位列全國第38位。作為學(xué)院兩大龍頭學(xué)科，工商管理、管理科學(xué)與工程在2023年最新發(fā)布的軟科中國最好學(xué)科排名中均進(jìn)入前22%，其中工商管理為國家級特色專業(yè)、首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，管理科學(xué)與工程為廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科。依托管理學(xué)科優(yōu)勢，學(xué)院著力打造管工融合、產(chǎn)教融合的MBA師資隊伍，目前擁有151位專職教師和150余位企業(yè)導(dǎo)師。專職教師中，93%以上擁有海外學(xué)習(xí)或工作背景，98%擁有博士學(xué)位。秉持“以生為本”的教育理念，學(xué)校根據(jù)學(xué)生所在行業(yè)、崗位情況及職業(yè)發(fā)展需求，系統(tǒng)科學(xué)地設(shè)置了個性化的特色人才培養(yǎng)方向，包括智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理、領(lǐng)導(dǎo)力與數(shù)字化人力資源管理、數(shù)智化營銷管理、財務(wù)與金融、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與管理決策、大健康管理、戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二十一年來，廣工MBA形成了以管工融合為核心的”五星特色人才培養(yǎng)模式“，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)了大批商界精英，僅2017-2024年間的在冊MBA研究生就達(dá)2379人，并連續(xù)多年被中國MBA聯(lián)盟評為“特色商學(xué)院”。今天的廣工MBA已成為粵港澳大灣區(qū)頗具社會影響力的優(yōu)質(zhì)MBA教育品牌。

使命、愿景與價值觀

使命

培育具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)（Responsible）、崇法尚德（Ethical）、勇于創(chuàng)新（Innovative）、勤勉務(wù)實（Diligent）的睿德（REID）型商界領(lǐng)袖。

愿景

到2030年，努力成為立足粵港澳大灣區(qū)、具有國際化視野、管-工、科-創(chuàng)、產(chǎn)-教深度融合的創(chuàng)新型高級經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)基地。

價值觀

惟實勵新，同行致遠(yuǎn)。

國際認(rèn)證

2020年獲得AACSB會員資格

2023年通過BGA金牌國際認(rèn)證

項目特色

個性化的人才培養(yǎng)體系

針對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求、結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展趨勢，提供“2校區(qū)—3項目—8方向”的個性化人才培養(yǎng)體系，滿足不同背景、不同層次學(xué)生多樣化的需求。

管工融合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式

緊貼全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，扎根粵港澳大灣區(qū)，以先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合發(fā)展的重大現(xiàn)實需求為導(dǎo)向，依托學(xué)校的工科優(yōu)勢和管理科學(xué)與工程的學(xué)科優(yōu)勢，著力打造智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理兩大特色模塊，并將數(shù)字化、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)典的管理理論相結(jié)合，培養(yǎng)管理學(xué)科知識、方法、能力與工科知識交叉滲透的復(fù)合型高級經(jīng)營管理人才。

科創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑

直面創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)對科技創(chuàng)新的需求，依托我校國際級眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地、重大協(xié)同創(chuàng)新平臺等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，形成了引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注科技發(fā)展趨勢及其對產(chǎn)業(yè)的影響、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對不確定環(huán)境的科創(chuàng)信念與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的路徑。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項國家級榮譽
國際級眾創(chuàng)空間
全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
13個重大協(xié)同創(chuàng)新平臺

與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)深度融合的教學(xué)策略

攜手大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)、國際商業(yè)貿(mào)易等領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，共建師資、共建課程、共建課堂、共建實踐教學(xué)基地，打造了與產(chǎn)業(yè)深度融合的教學(xué)體系。通過產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)企業(yè)，將工商管理理論前沿與標(biāo)桿企業(yè)的最佳實踐融會貫通。

立足全球視野的領(lǐng)導(dǎo)力第二課堂

立足全球視野，以訓(xùn)練思維、拓展視野、塑造品格為主要目的，圍繞應(yīng)對不確定所需的思辨力、彈韌力、內(nèi)定力與行動力，組織各類學(xué)生社團(tuán)開展豐富的學(xué)術(shù)、文體、實踐、公益類課外活動，打造了塑造領(lǐng)導(dǎo)力的第二課堂。

團(tuán)建活動

精心組織新生團(tuán)隊拓展、迎新生儀式、班級團(tuán)建和跨年級聯(lián)誼活動，使MBA學(xué)生在深度互動中重新認(rèn)識自我、快速融入集體，感受合作的快樂、團(tuán)隊的力量，在溝通、信任、合作中結(jié)下深厚的同窗之誼、校友之情。

海外課堂

建立了與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，美國加州大學(xué)河濱分校、密蘇里州立大學(xué)、華盛頓州長州立大學(xué)，澳大利亞莫納什大學(xué)、維多利亞大學(xué)，香港科技大學(xué)，臺灣高雄國立大學(xué)等高校的合作關(guān)系，為學(xué)生提供沉浸式的國際化商學(xué)教育體驗和實踐機(jī)會，以提升全球化戰(zhàn)略思維和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力。

移動課堂

精心設(shè)計現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生赴知名企業(yè)深度調(diào)研，學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的管理經(jīng)驗和經(jīng)營理念，現(xiàn)場進(jìn)行案例分析，與企業(yè)高管面對面交流。

講座論壇