在全球經(jīng)濟治理深度變革的時代背景下，培養(yǎng)兼具全球化視野、復(fù)合型素養(yǎng)，并精通數(shù)據(jù)智能與商務(wù)分析的高端人才，已成為國家競爭與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略核心。多年來，清華經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)碩士項目致力于精準把握趨勢與需求，通過系統(tǒng)化課程、場景化實踐、國際化生態(tài)及數(shù)據(jù)化能力鍛造，幫助學(xué)生形成扎實理論功底、卓越領(lǐng)導(dǎo)效能、前瞻戰(zhàn)略研判力與持續(xù)創(chuàng)新素養(yǎng)，以適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境下的多元需求。

管理學(xué)碩士項目同學(xué)在建華樓合影

近年來，管理學(xué)碩士項目課程體系緊密對接行業(yè)前沿，深度融合數(shù)據(jù)技術(shù)、分析方法等實用知識與商業(yè)實踐。通過精心設(shè)計的“商業(yè)整合實踐”“管理體驗”等課程，學(xué)生進入到卡地亞、麥肯錫、空客、滴滴、快手、雀巢等行業(yè)頭部企業(yè)，將抽象理論轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，并深化數(shù)據(jù)工具的應(yīng)用。

在模擬的真實商業(yè)環(huán)境中，學(xué)生在復(fù)雜情境中錘煉決策力，學(xué)會以全局視角剖析問題；企業(yè)參訪則架起學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)前沿的橋梁，使學(xué)生近距離洞察標桿企業(yè)的運營模式，感知市場脈動；基于真實商業(yè)案例的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生剖析商業(yè)本質(zhì)，激發(fā)應(yīng)對復(fù)雜挑戰(zhàn)的創(chuàng)新思維。這一系列環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)塑造了學(xué)生精準的分析判斷力，積累了直面全球商業(yè)挑戰(zhàn)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為其未來解決復(fù)雜問題、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革奠定了堅實基礎(chǔ)。

清華經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程系長聘副教授王純表示，卓越的管理者不僅需要精準的分析能力，更要具備洞察復(fù)雜變局的智慧與保持戰(zhàn)略定力的擔(dān)當。同學(xué)們走出校園后，或?qū)⒅泵嫒蚴袌龅募ち腋偁帲蛴蛹夹g(shù)革命引發(fā)的產(chǎn)業(yè)重構(gòu)，而這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷所沉淀的知識體系、實踐經(jīng)驗與創(chuàng)新思維，將成為他們穿越不確定性、引領(lǐng)未來商業(yè)變革的核心力量。

管理碩士項目與管理碩士國際聯(lián)盟（CEMS）企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“管理體驗”課堂

管理學(xué)碩士項目高度重視塑造學(xué)生的國際視野。通過國際化培養(yǎng)、海外院校交換學(xué)習(xí)等多元化路徑，為學(xué)生提供走出中國、放眼世界的機會。國際化培養(yǎng)模式讓學(xué)生能夠同時汲取國內(nèi)外頂尖學(xué)府的教育資源，在不同的學(xué)術(shù)氛圍中拓寬知識邊界，形成跨文化的思維模式。學(xué)生赴全球32所CEMS院校交換學(xué)習(xí)，親歷差異化的商業(yè)生態(tài)與文化語境，吸納不同經(jīng)濟發(fā)展階段的管理智慧，在與國際師生的思維碰撞中激發(fā)創(chuàng)新。

清華經(jīng)管學(xué)院市場營銷系教授孫亞程表示，管理學(xué)碩士國際視野的塑造，核心在于打破單一認知框架，培養(yǎng)一種“動態(tài)平衡”的思維能力。這種能力體現(xiàn)在，當面對國際市場的波動時，同學(xué)們既能跳出地域局限看到全球產(chǎn)業(yè)鏈的聯(lián)動邏輯，又能快速錨定中國市場的獨特韌性；在接觸多元文化的管理模式時，既不陷入“非此即彼”的對立思維，也不流于“拿來主義”的簡單套用，而是學(xué)會在差異中找共性、在共性中存特色。

管理學(xué)碩士項目學(xué)生從巴黎高等商學(xué)院（HEC Pairs）獲得雙學(xué)位畢業(yè)

管理學(xué)碩士項目以開放包容的理念構(gòu)建人才培養(yǎng)體系，在學(xué)生選拔階段便打破專業(yè)壁壘，持續(xù)吸引來自國內(nèi)頂尖高等學(xué)府的優(yōu)質(zhì)生源，并熱忱接納來自理工科、人文社科、藝術(shù)類等多元領(lǐng)域的申請者。

項目堅信，不同學(xué)科背景的思維碰撞能激發(fā)出更具創(chuàng)新性的管理智慧，無論是具備編程基礎(chǔ)的技術(shù)人才，還是深諳市場洞察的商科學(xué)生，都能在這里找到知識融合的切入點，構(gòu)建跨學(xué)科的復(fù)合型管理認知框架。

管理學(xué)碩士項目開設(shè)“管理整合實踐”課堂

管理學(xué)碩士項目國際化辦學(xué)視野與全球影響力也吸引了來自哥倫比亞大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院等QS世界百強高校的優(yōu)秀國際學(xué)子，構(gòu)筑起貫通中西方高等教育體系的人才匯聚平臺。這些來自不同國家和文化背景的國際學(xué)生，帶著各自本國的商業(yè)實踐經(jīng)驗、學(xué)術(shù)研究視角與跨文化溝通優(yōu)勢，與中國本土學(xué)生形成深度互動。

管理學(xué)碩士項目積極鼓勵學(xué)子投身數(shù)據(jù)分析、商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)管理等前沿數(shù)據(jù)類職業(yè)，用系統(tǒng)化的管理思維賦能數(shù)字經(jīng)濟時代的產(chǎn)業(yè)升級。與此同時，大力支持海外發(fā)展路徑，支持學(xué)生將在中國市場實踐中沉淀的管理智慧與扎實技能帶向全球舞臺，在跨國企業(yè)運營、國際組織協(xié)作等場景中，展現(xiàn)中國管理模式的獨特價值，讓多元專業(yè)背景催生的創(chuàng)新方案在更廣闊的世界里落地生根。

2022屆校友陳嘉希分享道：“在校時，依托課程實踐、市場營銷學(xué)習(xí)及企業(yè)交流，深化了對新興行業(yè)管理難題的認知，為職業(yè)發(fā)展奠基；曾借管理碩士國際聯(lián)盟（CEMS）交換項目赴法國巴黎高等商學(xué)院，在商業(yè)整合實踐項目（Business Project）課程中參與卡地亞電商開拓課題，掌握新消費市場商業(yè)開拓模式，同時通過項目國際交流，明晰中國企業(yè)出海的本土化挑戰(zhàn)，提升跨文化管理能力。”2022年，陳嘉希進入消費品行業(yè)任項目經(jīng)理，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；2023年，加入希音（Shein），負責(zé)電商商品開發(fā)分析、供應(yīng)鏈搭建，探索新商業(yè)模式以降本增效。目前正從供應(yīng)鏈與消費端雙維度，優(yōu)化跨境出海全鏈路，助力中國企業(yè)全球化與本土化發(fā)展。“感謝學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)平臺與寶貴機會，讓我能夠在學(xué)習(xí)中積累、在實踐中成長，一步步朝著自己的職業(yè)目標邁進。”陳嘉希說。

畢業(yè)生在就業(yè)市場上的出色表現(xiàn)以及其管理思維與解決方案的卓越貢獻，進一步促進清華經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)碩士項目聲名遠播國際舞臺，辦學(xué)水平再獲國際認可。

在剛剛發(fā)布的2025年FT管理學(xué)碩士排名中，清華經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)碩士項目位列全球第4，亞洲第1，再次刷新亞洲院校該項目排名的最高記錄。其中，“目標達成度”全球第1，“項目性價比”全球第2，“校友網(wǎng)絡(luò)”全球第3，“薪酬漲幅”全球第4。

自2021年首次參與FT管理學(xué)碩士排名以來，清華經(jīng)管學(xué)院屢次引領(lǐng)亞洲院校躋身全球排名前列，且不斷重塑亞洲管理學(xué)碩士項目在全球教育舞臺的競爭高度。

2022屆校友陳亮宇分享道：“回望在清華的時光，課堂上的多元課程筑牢知識根基，整合實踐課中與伙伴們用真實數(shù)據(jù)攻堅的日夜，讓理論真正落地。老師的悉心指導(dǎo)、同學(xué)在活動中凝聚的默契，都是珍貴饋贈。這段經(jīng)歷既賦予我放眼世界的視野，也教會我向內(nèi)挖掘潛能。前路縱遠，我亦會勇敢探索，不負遇見。”

深耕數(shù)據(jù)智能，鍛造全球視野，匯聚跨界菁英，踐行產(chǎn)教融合——每一步探索，都緊扣時代脈搏。面向未來，學(xué)院將繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)賦能更多學(xué)子，使其兼具深刻的數(shù)據(jù)洞察力與宏闊的全球格局，從這里啟程，走向世界舞臺，以卓越的管理實踐書寫中國智慧的新篇章，為全球經(jīng)濟發(fā)展與人類社會進步注入生生不息的清華力量。