近日,哈爾濱理工大學經濟與管理學院2025級非全日制MBA、MEM新生以“儀式啟航+實踐錘煉”雙重形式,正式開啟研究生學習生涯。從南區校園的開學典禮到阿城區花果山風景區的拓展訓練,學院通過多元化活動為新生搭建成長平臺,切實落實培養方案,助力提升辦學質量。
Part.1開學典禮:儀式中明方向 期許中踏新程
逐夢新篇,揚帆啟航。9月1日上午,經濟與管理學院2025級非全日制MBA、MEM新生開學典禮在南區一號樓740會議室隆重舉行。學院院長王莉靜、黨委副書記郭寶鵬、導師代表徐瑩瑩、2025級研究生輔導員徐大慶、MBA教育中心教學秘書杜鵑及研究生導師代表出席典禮。典禮由MBA教育中心主任張昊主持。
開學典禮現場
經濟與管理學院院長王莉靜首先為典禮致辭,王莉靜院長代表全院師生向所有新同學表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀。在致辭中,王院長向各位新同學介紹了學校及學院發展歷程,詳細闡述學科優勢與辦學特色,指出學院MBA、MEM項目始終以“扎根龍江,面向全國,培養卓越管理人才”為己任,不斷追求卓越。王院長以數據畫像為基礎,在深刻解讀2025級新生情況時表示,2025級新生具有“年富力強,正當‘當打之年’”、“五湖四海,打破‘信息繭房’”、“行業多元,凝聚‘跨界力量’”等典型特征。為更好地開展我院非全日制MBA、MEM學生培養,學院將圍繞理論與實踐深度融合、特色方向與地方服務、生態網絡與資源共享三個主要發展方向不斷深耕。致辭最后,王院長對2025級非全日制MBA、MEM新生提出四點殷切希望,希望同學們能夠“重塑‘學習力’,拒絕‘知識焦慮’”、“強化‘思考力’,提升‘認知水位’”、“注重‘實踐力’,追求‘價值輸出’”、“擁抱‘變革力’,成為‘長期主義者’”。
院長王莉靜致辭
徐瑩瑩作為導師代表發言。她指出,MBA教育的價值在于將理論與實踐緊密結合,課堂不僅是知識的傳授,更是思想的交流與碰撞。她表示,MBA學習不僅關乎個人發展,更承載著時代使命,MBA學員應當把個人理想與國家戰略、地方發展緊密結合,把課堂所學轉化為推動企業創新、服務區域發展的實際行動,努力成長為既有專業素養又有社會責任感的新時代管理人才。
導師代表徐瑩瑩發言
新生代表王玲同學代表全體新生學員表示,新的開始,全體學員將以歸零心態重構認知,以校訓為指引形成“理論-實踐-迭代”核心能力,在跨界碰撞中激活創新,實現個人躍遷,推動企業轉型。未來,學員將帶著新認知與新使命回歸崗位,讓哈理工經管院MBA成為企業發展與社會進步的智慧引擎。
新生代表王玲發言
典禮最后,MBA教育中心主任張昊介紹了MBA教育中心教學管理與服務保障體系。張昊主任表示,經濟與管理學院MBA教育中心依托學院辦學特色,致力于打造MBA、MEM精品項目,努力為學員提供優質師資保障、實踐條件和服務支持,以期培養出更多具有創新精神、實踐能力和社會責任感的高素質人才。張昊主任最后預祝各位學員能夠在哈理工經管院MBA學有所成,滿載而歸!
MBA教育中心主任張昊總結發言
Part.2拓展訓練:實踐中悟管理 協作中凝合力
8月31日,學院組織2025級非全日制MBA、MEM學員前往阿城區花果山風景區,開展以“智匯哈理工,商啟新未來”為主題的全天拓展訓練。MBA教育中心主任張昊、教師于金闖全程參與指導,與新生共同完成實踐教學環節。
張昊主任在動員講話中強調,拓展訓練是我院提升MBA、MEM辦學質量的重要實踐載體,也是MBA、MEM學員快速融入集體的有效途徑,希望同學們積極參與活動,在協作中悟管理、在挑戰中強能力。
學員設計隊旗
本次拓展訓練圍繞“實戰化、場景化、模塊化”設計,設置“毛毛蟲競技”、“鐵甲戰車”、“水果消消樂”、“合力筑塔”、“重走長征路”、“激情節拍”六大核心項目。項目精準對接人才培養中“團隊管理、資源整合、決策執行”等核心能力要求。“毛毛蟲競技”考驗節奏協同與領導力;“鐵甲戰車”模擬資源有限場景下的優化配置;“合力筑塔”強化細節把控與風險規避;“重走長征路”融入戰略規劃與信任教育;“激情節拍”點燃團隊凝聚力。每個項目結束后,教練與教師共同引導復盤,結合管理理論解析問題,實現“實踐體驗—理論升華—能力落地”閉環。
學員進行拓展項目
參訓新生紛紛表示,此次拓展是生動的“管理實踐課”。“這些項目讓我真切感受到團隊決策、資源分配的實戰邏輯,為后續學習和工作打下基礎。”一位企業中層管理崗位的MBA新生說道。大家在挑戰中收獲友誼,更將理論知識轉化為可落地的實踐能力。
從拓展訓練的實踐錘煉到開學典禮的目標引領,學院通過“先實踐后啟航”的銜接設計,為2025級MBA、MEM新生構建了完整的入學引導體系。拓展訓練彌補了傳統課堂在“實戰能力培養”上的短板,強化“理論+實踐”的辦學特色;開學典禮則為新生搭建與學院領導、導師深度溝通的橋梁,明確學習方向與發展路徑,有效凝聚歸屬感與向心力。
未來,經濟與管理學院將持續聚焦MBA、MEM辦學質量核心指標,依托完善的培養體系與優質教學資源,通過拓展訓練、企業參訪、案例大賽等多元實踐載體,深化“知行合一”培養理念,助力新生在兼顧職場與學業的過程中實現能力躍升,努力打造特色鮮明、質量過硬的MBA、MEM教育品牌,為社會培養更多具備扎實理論基礎與突出實踐能力的高素質管理人才。